也
像现在
样，散发着苦涩
味
。
如果能回到从前话——
“砰”
声，琴弦断了。
放
小提琴，在琴盒里翻找了，却翻了个空。
啊糟糕，替换琴弦被小心落在家里了。
“要用
吗？”个声音突然从
后传来，回过
，有过面之缘旋律。
看着
递过来盒
，里面装了足足有
弦，刚伸
手，然后又迅速收回手。
“会换吗？如果介意话，很愿意帮助。”旋律微
着，声音很
听，听起来就像个乐
。
把小提琴放在
，想了想，还补充了句：“谢谢。”
“首先，们要先转动个弦轴。”旋律坐在，抱起了小提琴，边说着边向示范，“断e弦呢，也就最细。”
认真观察着动作。
旋律先
了弦轴，然后
了断掉弦，再从盒里拿了最细
弦，再穿
了小提琴。
最后将弦安回去步骤非常复杂，可
合着耐心讲解，觉得也没有么难。
“乐们非常重要伙伴。”旋律边说着，边将弦轴转
，“所以，要非常珍惜对待
们。”
接过了递回小提琴，听了
气
轻微赞同。
让看向目光由得带了些许困惑。
“啊意思，突然么说定会很奇怪吧？”
还没等说什么，旋律似乎就已经猜了想法，更让有些解了。
难说有很多人都和西索样，能看得
心想法吗？
“
，刚才有听到演奏，充满了急躁、悲伤和孤独。”旋律在说话时候闭着
挥舞着手指，就像电视里面乐队指挥样，“很喜
用演奏来宣
绪
法，可像刚才样法就很容易让乐变坏哦。就算同样非常快演奏，也可以用更温和手法。”
有些呆呆看着旋律，甚至又拿走了手小提琴，当场就给示范了段。
听过首曲，《野蜂飞舞》。
原先听时候钢琴版本，还第次看到小提琴演。
就算同样快速拉动弓弦和
动琴音，旋律手法就比
湛得多，像只能靠着蛮力。
只演奏了八个小节，算太
，可给留了很
印象。
“啊！”演奏完旋律突然叫了声，慌慌张张把小提琴递还给，“对起！明明只第
次见面就自顾自说些……实在太自以为了！还有刚才没经过允许就借用了琴，真很意思！”
摇了摇脑袋：“如果愿意话，拿走琴。”
当时没有阻止旋律，因为希斯提到音乐话题，也会像刚才旋律样激动。
而且从旋律，没有察觉到恶意。
认真说：“谢谢告诉些，学到了很多。”
旋律看着，突然
了个容：“就。还没有自介绍吧？叫旋律，旋律·犹西卡。”
“西莉亚，西莉亚·法雷斯。”学着样样自介绍。
“，西莉亚。要有什么音乐方面问题，就可以直接来问哦？过，也许会直接问莫罗老师会比较方便吧。”旋律有
为难，“毕竟老师知肯定更多。”
“如果有需要，会来问。”说。
有些问题，对着希斯反而会难以启齿。
看着旋律。
个人话……肯定个比西索更解答对象。
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关于旋律姓氏原作没有提到，考虑到富
曾经说过，旋律取材自
崎骏老爷娜乌西卡和犹
，就把两个合了起，成了犹西卡。
考虑了旋律现在年龄，会没有日后么沉稳（？），毕竟还小孩嘛。
很有意思，照原先计划，旋律会在第个故事走么近。
调整了
纲，问题。
最近更新有懈怠了，实在隔
欠了太多债，得优先写隔（）
心脏27
个月时间晃而过。
看着在群人簇拥之从轿车走来西索，心想个排场可真像电视里面桥段。
约瑟夫没有跟来，站在门听到门希斯跟着群人说了什么，其实也想跟希斯行动，被拒绝了。
“西莉亚呆在家里就。”拒绝希斯在门前安抚着肩膀，“要被
们注意到了……得到吗？”
当然得到。
“个希斯要求吗？”问。