健教课堂
，老师懒洋洋翻开课本，对台
所有学
说：
「
章都
在讲
官名称，
们应该都知
差
多了吧，
回家洗澡时候自己看面有们有没有都有，该洗洗乾净
，有问题记得去找医，就样。」老师阖课本，手支着
开始看着天
板等课。
班
阿明举手说：「老师，课堂给
们看
真实教材嘛。
」老师问：「什麽真实教材？」阿明说：「比如说
啊、
啊之类。」老师说：「课本都有，想看真回家看就有了，
然课去厕所看清楚。」阿明说：「们想看已经完全发
育官，们
还在发育啦，其
同学们也想看对
吧？」
其学在阿明暗示之纷纷
称，台顿时鼓噪起来。老
师心想群小
过时无聊而已，就
个难题让们知难而退
了，於说：「吧，既然们想要辨别发育与没发育官
怎样，
健教小老师，也把官拿来给同学看看吧，
如果小老师答应话也没理由
合。」
老师认为平常安安静静，看起来乖乖小老师阿华可能敢在全班
面前脱
，所以打算用当挡箭牌，没想到算盘完全打错，阿华
听到老师麽说，
话说走到讲台，两手拉把运动脱到膝
盖，里面还没穿
，
还
就样呈现在所有人面前。
老师看到副
景也傻
了，楞了，才听到其学正喊着：
「脱！脱！脱！」也说话算话了，只把拉链拉
开，把慢慢掏来。阿明突然
声说：「老师很没诚意
耶，跟阿华样全
脱掉啦！」老师说：「了啦，家都看到了
吧，样应该可以了。」
阿明又说：「哪有看到啊，只
了
而已，阿华整都来
了，刚刚自己说要合，脱们帮脱喔。」阿明边说
边起
往讲台走过来。老师赶
说：「，脱，回座位坐
。」老师讲完，心甘愿把连整件拉来。时
班人开始窃窃私语：「喔。」「
多喔，知有没有
到肚脐？」「老师黑，像阿华白。」「老师像没有割
包
耶。」「
也。」
老师听到台学样打量，实在很意思，正准备把
拉起来时，阿明又说：「等，们还没看完啊，外观只
页而已，後面还有页耶。」本课本老师早就看过
遍了，所以听阿明提到後面容就觉得妙了，果然阿明接着说
：「後面说
起男
正常反应，老师可可以示范？」
其实老师听到学在面谈论时就已经有兴奋了，所
以时已经有半起了，正想说些什麽拒绝时，旁边阿华握
住自己开始慢慢
。老师说：「小老师在
嘛？」
阿华说：「老师对比组，老师要起也要啊。」老师张
说：「等等，又没有说也要……」老师话还没说完，阿华就
用另只手握住老师半
着，说：「老师意思话帮
了。」
阿华突如其来握让老师想闪都来及，被握住之後虽然想闪，
可
传来被握住快
又让老师迟疑了，阿华更趁势将手
前後慢慢移动。时阿明说：「阿华，之前像也有教到各
位，也让家都起比对了。」阿华听到阿明麽说，立刻把
衣脱掉，接着去解老师扣，老师想要阻止阿华，可次连
阿明也来帮忙，阵混
之老师又被扒光了。
换阿明像老师似开始像台学讲解，边指着两人
，边说：「家看，阿华平常比较少运动，所以比较瘦，老师
肌则很发达，家要向老师学习，多多运动才有健康跟
材。」阿明边说，边有意无意轻
老师
。
接着阿明说：「再来老师腹肌，们老师腹肌多发达，而且
也从面延伸到肚脐，们有人也跟老师样吗？」台有个