虽然蛾回复消息
速度
非常“
人”，
从其字里行间可以看
，蛾
个非常严谨认真人。
通过蛾介绍，天河源确实买到了些比较实惠、质量也很
错原材料。
般
了段时间，天河源了解到蛾
概某个专门学校——也就技校——校
。
学校里学
很多，事却少，本人
制作些人偶。
些人偶制作仅仅只于个人，也可以被用在对学教学之
，若学有相应才能或者，也会传授给学。
期间蛾也提到过，自己因为人偶制作过多关系，时常会没有
方可以存放人偶，考虑了段时间要要专门盖个房
来存放
些人偶问题。
关于
，天河源跟蛾聊了少，还从人偶扩展到了其方，聊到后来结果就……
蛾觉得跟天河源聊非常投机，也谢天河源某些“很有用”建议，决定送个人偶给天河源。
“
绝对会个非常特别人偶，遇到危险时候可以把
扔去。”
蛾原话。
虽然天河源明白在遇到危险时候把人偶扔去有什么用，确实很奇，人偶能够特别成什么样。
怀抱着期待心
，天河源拆开快递，然后看见了个……暴漫脸小熊人偶。
没想到在另外个世界，还能看见如此形象暴漫脸天河源：“……”而且还个小熊人偶。
单就张脸来说话，放在人偶确实非常特别。
小熊人偶
工细致、摸着
，
里非常柔韧，也知
填充了什么东西，盯着暴漫脸看久了觉得还
可。
如果个小熊人偶真蛾亲手所，蛾定个非常细心人。
想到蛾所说话，天河源尝试将小熊人偶扔去，什么都没有发。
就个普通人偶。
天河源把放在了客厅里，想着给蛾发个消息，表示自己收到了人偶。
过就在把手机掏来时候，小熊人偶突然动了
。
天河源：“……”
天河源顿时将视线落在了小熊人偶
。
可以确定，个人偶
发了转动。
先前人偶面向正前方，此时却转向了……门方向。
天河源顺着人偶视线往门边看了
，多时就看见拖着考卷、脸兴奋婴灵穿门而
。
看样，天河源就知婴灵次考试成绩肯定很错。
过就在婴灵朝着天河源爬到半时，被放在桌小熊人偶突然站了起来，以极快速度
到了天河源跟婴灵间，并在天河源和婴灵懵
表，摆了个李小龙打架之前起手式。
天河源：“……”
婴灵：“……”
摆架势小熊人偶，对着婴灵挑衅动了动手指。
逐渐瞪了睛婴灵：“……”
婴灵和小熊人偶打起来了。
天河源：“……”
看着和婴灵打得难解难分小熊人偶，天河源扶额。
先前个小熊人偶动时候还觉得有什么特别，当在婴灵现并动起来之后，天河源想到了咒
位名为夜蛾正校。
夜蛾正就位制作诅咒人偶“咒骸”师，所在咒也确实专门学校。
原著咒
年级学胖达，便夜蛾正作品。
其制作咒骸，对于学们而言，也确实有辅助教学作用。
如果只小熊人偶真夜蛾正制作咒骸，天河源妥妥赚到了。
过……
把样个咒骸，通过邮寄方式送给个从未见过面网友，真没有关系吗？
又或者……
并非完整咒骸？
正如同跟蛾，蛾曾多次询问了关于“机
人”相关设定以及科学依据，为此天河源确实给过少帮助。
所以个可以用科学解释小熊人偶？
主动挑衅小熊人偶并非婴灵对手，纠缠了段时间后，小熊人偶
倒在了，副“次
还会再来”样。
小熊人偶再也动后，天河源把捡起来放了回去。
看得来，就咒骸而言，个小熊人偶
度并很。在遭遇危险后，帮助人争取逃脱时间还很错。
并知如
咒术界被
条悟整成了什么样，过……
天河源把原本准备发给蛾消息删除，换了句。
“觉得盖个人偶馆个很错主意。”
……
夜蛾正专门为网友制作了个可以用科学解释人偶。
个人偶在看来有许多足