松然意味
看了薛恒
，看得薛恒心里有些发
，
知
老师
神
什么意思。
对于薛恒请求，松然并没有拒绝。
个电话打过去，松然却告诉薛恒父亲说，薛恒和
个同学在办公室里找老师答疑，稍微晚
再回去。
老师并没有和薛恒爸爸说自己找薛恒单独谈话，而撒了个小谎，
也让薛恒心里想明白。
再次坐
，松然轻声问：“天没睡
？
袋重，都可以割来放菜市场论斤卖了。”
老师语言艺术
么接气，就像
次在教师
堂，又什么
屑落饭里、又发太油招来米军攻击，丝毫没有顾忌。
薛恒了，吞吞吐吐说：“，最近熬夜了。”犹豫了，又补充，“在设计款游戏。”
父母理解
在游戏设计投
，薛恒心里却有丝期待，希望老师能支持自己。
见薛恒心理包袱像很重样
，松然又：“样，爸爸
天刚给
打过电话，说现在玩游戏玩得变本加厉，甚至趁们睡后还熬夜打电脑，们担心荒废了学业。”
薛恒抬起，目光
多了分倔
：“老师，半夜起来，因为在
款
鸽爬塔游戏，设计数值，研究游戏平衡，还在网找了朋友帮忙编程。”
没等松然开
，薛恒重重咽
，郑重其事：“梦想，玩
丧志！”
松然却像瞬间被“鸽爬塔游戏”个字
引了，奇问：“设计个类型游戏？以前也玩过。在米国
换时，和室友——就《骑趣保险》导演——联机打过款叫《困在牢》游戏，知有没有听说过。确定国
有没有引
，英文版叫《trapped a dunon》。”
听老师居然没有接着“爸爸打来电话”话教训自己学习，而本正经讨论起了自己玩过游戏，薛恒也来了劲：“设计游戏和类传统都样，并从打怪打到尾。游戏，玩法、机制很丰富，除了打boss，还有关卡在时间限制之采集足够资源、协助关卡农民单位造塔防御，甚至井字棋等多样玩法……”
看
薛恒介绍游戏时里藏住骄傲，松然
：“太了起了！以后想往游戏设计个方向发展吗？想自己和个人合作独立游戏，还去
厂当游戏数值策划师吗？”
薛恒游戏也只时冲动结果，对自己未来却并没有认真规划过。时松然问起，思考了，想到自己学代码怎么都学会，想独立个人游戏可能。
而像霸王
样合作者，之所以有底气独立游戏，也因为有全职程序员工作为支撑。而且，个项目们合作，如果霸王对个项目
兴趣，或者
活现了更重要事，随时可以
，只留自己个懂编程数值策划师抓瞎。
更重要，厂通常都
备了完整法务
，厂游戏哪怕被抄袭个边边角角，都能立
告得抄袭者翻过。
而自己游戏呢？刚了个测试版，虽然还没有确认对方抄到什么程度，霸王鉴定已经被抄了。霸王个有全职工作程序员，游戏只
，自己更即将升
全职学，两个人都没有与抄袭者对簿公堂
力。
所以，尽
独立游戏听起来很诱人，能力所限，自己还老老实实找个厂班吧。
番心理活动过后，薛恒老老实实回答：“想继续游戏，估计还去厂更现实。”
于，松然继续循循善诱：“在腔
还能考虑到现实条件限制，非常。有想过现实里厂招聘什么样景吗？”
薛恒歪过，从来没想过问题。同辈堂表兄弟
妹里，也有毕业找工作，可面年轻人，谁会在走亲戚时候吐苦，谈自己投简历面试有多辛苦呢？
见薛恒面
疑惑，松然语气
定起来：“有自己理想，看到自己能力，就在理想路前行，很赞同。咱们现在个社会，有多能力，没有张学文凭，很多门槛
本跨过去。尤其想厂，简历刚投去，人家第
就用机
把双
学之外学筛掉，简历都到了人力手里。”
薛恒默默听着，也明白老师说有理，还保留着丝倔，心想：霸王都说了，觉得自己能力众，只要薛恒拿到任何家等教育机构——哪怕专——文凭，都可以能推霸王供职公司游戏。
松然像看了薛恒里丝服气，预判了预判：“就算通过霸王，或者其志同合合作伙伴拿到了推机会，用把学历当成公司敲门砖，可学历光职场门票，也后升职加薪