番寒暄之后,之前
张
气氛
然无存,李业对于人心
把控
有信心
。
在
时候很多人都
会犯错
,
容易控制场面,
就享受胜利
果实,居
临
,
调到底,
普通人
反应。
心理学研究指

错
。
所以李业在气势最盛
时候控制自己,然后放低姿态,给所有人
个面
。
在心理学
有
个非常
名
规律叫
:超限效应。
说
作用时间过
,量过多
刺激会引起受众心理
耐烦和反抗现象。类似
鼓作气,再而衰,
而竭。
比如新
如果刚
某个
学,在
学仪式
听校
慷慨激昂
演讲,
开始
分钟会带

对学校充满期待,随着时间拖延就会开始
耐烦,如果演讲过
,厌烦就会转化为厌恶。
很多家
在教育孩
时也存在
量
样
误区,喜
用同
件事
而再,再而
教育孩
,
开始孩
会
到
疚,
多次之后就会由愧疚变成厌恶,甚至抵
,完全起到反作用。
而
些文人也
,李业要
威慑已经足够了,再多
压迫和吓唬就会让
们开始厌恶甚至抵
,
时候
能顺势而为,要立即转变态度,和
家打成
片。
至于如何能
到周转自如,
就靠经验和脑
了。
李业
寒暄,让
们放松
来,抱拳
:“
日之事让诸位惊扰了,在
才学浅薄,
向来敬重读书人,
家齐聚此
说文论
再
过,只希望
后
要有人在此
无端饶
,搬
非,扰了圣
清宁,若真如此在
绝
轻饶!”
“世
言之有理,
等谨记”
“世
说得
,此事自当如此,君
坦
,怎能行
苟之事”
“世
义,在
佩服!”
“”
周围人
平应和,李业知
目
达到了,
日之后估计再无人敢在听雨楼闹事了。
“
在
应该
,本朝历练崇文尚墨,
只
了
些小事,哈哈哈”李业
得很开心,
已经看到百

银
往自己
袋里钻了。
“至于
楼,并非在
有意雪藏,只
楼狭小,桌椅
过
,容
许多人,
若说谁可以
去,没个标准也说
清楚”李业
副很为难
样
,其实心里早已有底。
果然,有人
来说话了,站
来
就
晏君如,景朝开国时丞相晏殊
后人,
看起来年纪比其
人小,
概
满
十,个
比李业矮,抱拳
:“世
义,为天
读书人如此
劳设计,在
既
且佩,刚刚也想到
个办法,或许可以
用,
知”
李业伸手打断
:“既
办法
就说
来,

家
事,又


人
事,何须顾虑。”
其实
才开
李业基本猜到
要说
办法
什么了,即使有偏差,到时自己加以更正就行。晏君如踱步
:“既
风雅之事,
自然用风雅
办法来决定,
提议便以才易才,
们各自作词赋诗文,若
谁能得
筹便可
楼如何。”

开
周围人都议论纷纷,
多都
觉得可行,也有些在迟疑。
李业拍手
:“晏公
办法
,
也有
公之
,若说
诗作词,
筹必然
谢公
,曹公
们
位
吧。”
话算
给足
人面
,
人连连拱手,心
自然
兴。
“
看
如
样,诸位想要
楼尽可奉
作,每月十
都会请京
家评
十
篇佳作,
选之人都可
楼,虽然
楼
方狭小,
为让每位读书之人都有机会,每过
月便重评
次,诸位以为如何?”李业
,第
名压力太
,
会让很多人放弃竞争,
如果
放
个额度,就能吊起所有人
胃
。
“世
明!”
“如此甚
,若说才学
们自然比
过谢公
曹公
,如此
来
家都有机会
睹老先
真迹了!”
“妙极妙极,在
此时心
正有灵
,去去就来。”
“世
,
诗词写
了如何
递?”有人问
。
李业指了指严昆:“诸位若有
作
给严掌柜即可,若
突有灵
也可找
要笔墨纸砚,只要诸位
像
冢公
样舞
非,
听雨楼就
为诸位读书人而设
。”
在场所有人都激动得
行,
断夸赞世
义之类
话,
谢临江也神
激动,反复念叨着:“听雨楼,听雨楼,夜阑卧听风
雨有了有了!严掌柜,快给
笔墨!”
严昆匆匆给
取来笔墨,周围人都围了过去,

闹。
李业微微
,小声对季

:“派人请个
夫,给
两个
人看看,听雨楼
银
。”
季
领命离开,李业
个人悄悄走
楼,
楼
群读书人围在
看
谢公
灵
突发
作,

闹,到了现在,
彻底松了
气,之后
只
财源广
,也再无人敢来闹事了,可以放放心些躺在家里数银
了,听雨楼从此太平。
“呵,听
些话老夫便知
怎么回事。”坐在
楼
德公对孙女
:“